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Jerome Seymour Bruner (1 d'octubre de 1915 - 5 de juny de 2016) va ser un psicòleg nord-americà que va fer importants contribucions a la psicologia cognitiva i a les teories sobre l'aprenentatge en psicologia de l'educaci ...
Biografía de Jerome S. Bruner Psicólogo y ensayista estadounidense de origen judío, Jerome S. Bruner estudió en la Universidad de Duke, completando su formación con un doctorado en Psicología por la Universidad de Harvard, para la que entraría a trabajar tras participar en la II Guerra Mundial.
9 de mar. de 2015 · El psicólogo y pedagogo estadounidense Jerome Bruner desarrolló en la década de los 60 una teoría del aprendizaje de índole constructivista, conocida como aprendizaje por descubrimiento o aprendizaje heurístico. La característica principal de esta teoría es que promueve que el alumno (aprendiente) adquiera los conocimientos por sí mismo.
La teoría de Jerome Bruner (Bruner Theory) es una propuesta sobre el desarrollo cognitivo en la pedagogía educativa que se centra en los procesos mentales y los conocimientos previos de los estudiantes. Según Bruner, los niños aprenden a través de la interacción social, el juego y la resolución de problemas.
27 de sept. de 2023 · Jerome Bruner nació el 1 de octubre de 1915, en Nueva York, Estados Unidos. Desde temprana edad, mostró un interés por la psicología y la educación, lo que lo llevó a emprender una carrera académica dedicada a la comprensión de la mente y el aprendizaje.
Jerome Bruner, psicólogo y pedagogo estadounidense, desarrolló una teoría educativa que se centra en el aprendizaje por descubrimiento y la construcción activa del conocimiento por parte del estudiante. Para Bruner, el aprendizaje debe ser un proceso activo y participativo, y la enseñanza debe centrarse en el estudiante y no en el maestro.
20 de dic. de 2016 · Jerome Seymour “Jerry” Bruner was born on October 1, 1915, in New York City. He began his academic career as psychology professor at Harvard University; he ended it as University Professor Emeritus at New York University (NYU) Law School. What happened at both ends and in between is the subject of the richly variegated remembrances that follow.
