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7 de sept. de 2021 · Te explicamos qué es el constructivismo en educación, su base filosófica y cómo funciona. Además, ejemplos de aprendizaje constructivista. El constructivismo propone la enseñanza como un proceso dinámico.
16 de oct. de 2018 · El constructivismo es una teoría según la cual el conocimiento y la personalidad de los individuos están en permanente construcción debido a que responden a un proceso continuo de interacción cotidiana entre los afectos, aspectos cognitivos y los aspectos sociales de su comportamiento.
El constructivismo propone un paradigma donde el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende (por el «sujeto cognoscente»).
24 de abr. de 2022 · En el ámbito pedagógico la definición de constructivismo hace referencia a una corriente donde se le proporciona las herramientas necesarias a los alumnos para que ellos mismos puedan realizar los procedimientos a nivel mental para la resolución de los problemas pertinentes.
A continuación, veamos las principales formas de entender el constructivismo, por sus principales autores, Piaget y Vygotsky. Cada uno de ellos aporta una perspectiva diferente, con conceptos que dieron lugar a la corriente constructivista en la educación y la enseñanza.
8 de may. de 2016 · Descubre las características principales del constructivismo, teoría compartida por Piaget, Vygotsky, Ausubel y Bruner en psicología y educación.
1 de abr. de 2020 · El constructivismo es un modelo pedagógico que plantea la necesidad de proporcionarle a los estudiantes una serie de herramientas que les permitan construir sus propios criterios y aprendizajes, los cuales les ayudarán a resolver cualquier problemática en el futuro.
