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CUESTIONARIO CYBERBULLYING. R. Ortega, J. Calmaestra y J. A. Mora-Merchán (2007) Este cuestionario es un instrumento para ayudarnos a conocer cómo se utilizan las nuevas tecnologías (Teléfono Móviles eInternet) en las relaciones entre los y las jóvenes como tú.
CUESTIONARIO DE CYBERBULLYING. Las siguientes frases se refieren al uso de internet y teléfonos móviles. Indica con una “X” en la celda que corresponda si has realizado alguna de estas acciones. 1.Mantener peleas y discusiones “online”, empleando insultos, etc. por medio de mensajes electrónicos.
Cuestionarios para adolescentes. Bullying y ciberbullying. Cyberbullying: Escala de ciberagresores (CYB-AGS) Cyberbullying: Escala de cibervictimización (CYBVICS) Ciberviolencia de pareja –Cib-VPA-. Clima escolar. Empatía –BES breve-. Estilos parentales –PARQ/C-. Estrés percibido –PSS4-.
El cuestionario sociométrico para identificar víctimas y agresores de bullying y cyberbullying............................................. 11 1.4. Autoinformes para la evaluación del bullying y cyberbullying....... 12 1.5. Test Cyberbullying: Screening del acoso entre iguales.
Con el objetivo de clarificar la información disponible actualmente, en este curso: 1) se conceptualiza el fenómeno de la violencia en-tre iguales, clarificando qué es el bullying y el cyberbullying; y 2) se detallan algunos instrumentos de evaluación (cuestionarios autoinformes, técnicas sociométricas...), e indicadores de observación conductua...
Tanto el instrumento de bullying como el de cyberbullying muestran la adecuación y validez de las dos dimensiones principales de este fenómeno y pueden describirse en un solo modelo, que incluye correlación entre ambas subescalas, tal y como se ha ido hallando en estudios previos (Völlink, Bolman, Dehue y Jacobs, 2013).
DOI: https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy17-5.ppcc. Resumen: La presente investigación tuvo como propósito evaluar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Ciberbullying (CBQ) en una muestra de adolescentes argentinos. Se evaluó una muestra de 898 adolescentes (43 % varones, edad media 15.2).
