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Resumen. La adolescencia es el periodo de tiempo que trascurre entre el comienzo de la pubertad y el final del crecimiento. Mientras la pubertad es un periodo de cambios biológicos, la adolescencia se trata de una construcción social de los países desarrollados.
La adolescencia se caracteriza por ser un momento vital en el que se suceden gran número de cambios que afectan a todos los aspectos fundamentales de una persona. Las transforma-ciones tienen tanta importancia que algunos autores hablan de este período como de un segundo nacimiento. De hecho, a
¿Quién es el adolescente? ! ¿Cómo actúa?, ¿qué quiere?, ¿cuáles son sus intereses? ! ¿Cómo vive el adolescente su etapa de cambios? ! ¿Qué espera de los adultos? ! ¿Qué pide de sus maestros? ! ¿Qué papel juega la familia en su desarrollo? ! ¿Qué papel juega el profesor?
Concepto. La adolescencia es una etapa entre la niñez y la edad adulta, que cronológicamente se inicia por los cambios puberales y que se caracteriza por profundas transformaciones biológicas, psicológicas y sociales, muchas de ellas generadoras de crisis, conflictos y contradicciones, pero esencialmente positivos.
adolescencia es una etapa de crecimiento, de oportunidades y recursos. Gracias a la plasticidad de un cerebro adolescente, aún no totalmente maduro, durante la adolescencia, los individuos pueden irse construyendo y transformando a partir de la experiencia.
La adolescencia no es solo una etapa de transición hacia la juventud y vida adulta, sino un periodo de la vida con sentido propio y crucial para la vida posterior. Fisiológica, mental y emo - cionalmente la adolescencia empieza con la pubertad y acaba en torno a los 16 o 18 años; pero
La adolescencia es una etapa necesaria e importante para hacernos adultos. Pero esencialmente es una etapa con valor y riqueza en sí misma, que brinda infinitas posibilidades para el aprendizaje y el desarrollo de fortalezas. Es una etapa desafiante, de muchos cam-bios e interrogantes para los adolescentes, pero también para sus
