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El PEP debe adaptarse a los cambios internos del Programa producto del impacto de su entor- no, sin modificar sus principios fundamentales sobre los cuales ha emergido, viéndose como un acuerdo de evolución, transformación y discusión.
- PROYECTO EDUCATIVO DE PROGRAMA
Este documento presenta el Proyecto Educativo del Programa...
- PROYECTO EDUCATIVO DE PROGRAMA
Con la actualización curricular de los programas y en busca de congruencia entre el Proyecto Educativo de los Programas (PEP), el PEI y el Plan de Desarrollo Institucional PDI (2020-2028), la Vicerrectoría Académica presenta a la comunidad universitaria la siguiente guía para el diseño o actualización de los PEP.
El Proyecto Educativo del Programa (PEP) de la Maestría en Ciencias Agronómicas de la Facultad de Ciencias Agrícolas, es el documento que contiene la ruta que orienta el desarrollo de las funciones de docencia, investigación, extensión y la internacionalización,
Proyecto Educativo de Programa -PEP-”, una guía cuya finalidad es brindar algunas pautas que permitan dinamizar y plasmar los principales aspectos de los programas académicos de la Universidad CES.
Este documento presenta el Proyecto Educativo del Programa (PEP) Curricular de Fisioterapia, adscrito al Departamento del Movimiento Corporal Humano de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia, el cual se inició en 1966 (Acuerdo No. 4 de 1966 del Consejo Superior Universitario).
El PEP guarda la coherencia con el Proyecto Institucional y la dinámica de las profesiones, con- virtiendo a este documento como un instrumento de referencia y navegación, dentro de un ejercicio académico y argumentativo del querer ser 1 .
El Proyecto Educativo del Programa –PEP– es un documento que contiene los lineamientos, las políticas y los principios que orientan y dirigen el desarrollo del programa.
