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Última modificación de este documento: Agosto 13 de 2023. A lo largo de décadas, docentes de todo el mundo han utilizado la Taxonomía de Bloom como herramienta para establecer objetivos de aprendizaje.
A grandes rasgos, la Taxonomía de Bloom es una lista de objetivos (o niveles) que evalúan el proceso de aprendizaje de cualquier estudiante, además de un punto de partida útil para diseñar de...
6 de feb. de 2023 · ¿Qué es la taxonomía de Bloom? La taxonomía cognitiva de Bloom, también conocida simplemente como taxonomía de Bloom, es un modelo jerárquico de los objetivos de la educación desarrollado en la década de 1950 por el psicólogo y pedagogo estadounidense Benjamin Bloom (1913-1999).
2 de mar. de 2018 · La taxonomía de Bloom es una clasificación de diferentes objetivos a lograr a través de la educación formal realizada por Benjamin Bloom en base a los tres aspectos que diferentes expertos en educación habían reflejado en 1948 al intentar establecer un consenso respecto a los objetivos de la educación: cognición, afectividad ...
24 de mar. de 2024 · La Taxonomía de Bloom es un sistema de aprendizaje desarrollado para ayudar a los profesores a comprender el nivel en el que los estudiantes han aprendido un concepto particular. Fue desarrollado por Benjamin Bloom en 1956, como un modelo o sistema de clasificación jerárquico que categorizaba los diferentes niveles de aprendizaje ...
28 de jun. de 2019 · Taxonomía de Bloom: qué es, para qué sirve y objetivos. 4 comentarios. Por Nerea Babarro Rodríguez. 28 junio 2019. Benjamín Bloom fue el creador de la taxonomía de Bloom. Esta taxonomía clasifica y ordena el aprendizaje de las personas, dando lugar a una mejor acción planificadora de los profesionales docentes.
¿En qué consiste la taxonomía de Bloom? La taxonomía de Bloom recoge una serie de objetivos del proceso de aprendizaje. Es decir, ordena y sistematiza las habilidades y conocimientos que los estudiantes deberían adquirir. Así, recoge lo que los alumnos deben demostrar al final de una unidad didáctica o un período de aprendizaje.
