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  1. La Ley recoge esta concepción constitucional de distribución de competencias y regula el procedimiento administrativo común, de aplicación general a todas las Administraciones Públicas y fija las garantías mínimas de los ciudadanos respecto de la actividad administrativa.

  2. LEY 30/1992, DE 26 DE NOVIEMBRE, DE RtGIMEN JURiDICO DE LAS ADMINISTRACIONES P(JBLICAS Y DEL PROCEDIMIENTO ADMI-NISTRATIVO C0M(JN (((BOE>> n6m. 285, de 27 de noviernbre de 1992. Correcci6n de errores: <<BOE>> n6m. 311, de 28 de diciernbre de 1992, y <<BOE>> n(im. 23, de 27 de enero dc 1993). Proyecto de Ley adoptado en el Consejo de Ministros ...

  3. www.mineducacion.gov.co › 1621 › articles-86437_Archivo_pdfLey 30 1992 - mineducacion.gov.co

    Ley 30 de Diciembre 28 de 1992. por el cual se organiza el servicio público de la Educación Superior. El Congreso de Colombia, DECRETA: TITULO PRIMERO. Fundamentos de la Educación Superior. CAPITULO I. Principios.

  4. 13 de ene. de 2024 · Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. Ficha. Versiones/revisiones. Ficha: Órgano JEFATURA DEL ESTADO. Publicado en BOE núm. 285 de 27 de Noviembre de 1992. Vigencia desde 27 de Febrero de 1993. Revisión vigente desde 14 de Junio de 2015.

  5. La Ley recoge esta concepción constitucional de distribución de competencias y regula el procedimiento administrativo común, de apli­ cación general a todas las Administraciones Públicas y fija las garantías

  6. A este avanzado concepto responde la Ley que es de aplicación a todas las Adrninistraciones Públicas y rigurosamente respetuosa con la distribución constitucional decompetencias.

  7. LEY 30 DE 1992 (Diciembre 28) Reglamentado por el Decreto 1229 de 1993 - Reglamentado por el Decreto 1403 de 1993. "Por la cual se organiza el servicio público de la educación superior". EL CONGRESO DE COLOMBIA, DECRETA: TÍTULO PRIMERO. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. CAPÍTULO I. PRINCIPIOS