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Te explicamos qué es el constructivismo en educación, su base filosófica y cómo funciona. Además, ejemplos de aprendizaje constructivista. El constructivismo propone la enseñanza como un proceso dinámico.
El constructivismo propone un paradigma donde el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende (por el «sujeto cognoscente»).
24 de abr. de 2022 · El constructivismo se refiere a un método educativo donde los alumnos reciben las herramientas adecuadas para que construyan su propio aprendizaje. Vygotsky y Piaget, se destacaron por sus aportaciones al desarrollo de la teoría constructivista.
16 de oct. de 2018 · El constructivismo es una teoría según la cual el conocimiento y la personalidad de los individuos están en permanente construcción debido a que responden a un proceso continuo de interacción cotidiana entre los afectos, aspectos cognitivos y los aspectos sociales de su comportamiento.
8 de may. de 2016 · Descubre las características principales del constructivismo, teoría compartida por Piaget, Vygotsky, Ausubel y Bruner en psicología y educación.
El constructivismo, según Piaget, es una teoría que se centra en la idea de que el aprendizaje es un proceso activo en el cual los individuos construyen su propio conocimiento a través de la interacción con el entorno y la experiencia.
1 de abr. de 2020 · El constructivismo es un modelo pedagógico que plantea la necesidad de proporcionarle a los estudiantes una serie de herramientas que les permitan construir sus propios criterios y aprendizajes, los cuales les ayudarán a resolver cualquier problemática en el futuro.
