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  1. Hace 1 día · La definición fue la siguiente: la metodología mixta es un diseño de investigación (o metodología) en el que los investigadores recopilan, analizan y combinan (integran o conectan) datos cuantitativos y cualitativos en un solo estudio o programa de investigación multifásica. Los autores Blasco y Pérez (2007: 25) señalan que la ...

  2. Hace 1 día · Definición. Mankiw (2007) define las exportaciones como “bienes y servicios que se producen en nuestro país y se venden en el extranjero”, es así que la palabra exportación tiene su origen en el prefijo “ex” de raíz indoeuropea que significa “afuera” y el verbo “portare” que significa “llevar” de raíz latina (Corominas ...

  3. 6 de may. de 2024 · Voltaire, Rousseau o Diderot consideraban legítimo el suicidio y veían en él una prueba de la libertad del individuo. Pero fue David Hume (1711-1776) quién dedicó más tiempo a reflexionar sobre ello. El filósofo escocés consideraba la condena al suicidio como una "superstición" y defendió el derecho a acabar con la propia vida si no ...

  4. elpais.com › noticias › familiaFamilia en EL PAÍS

    Hace 2 días · Todas las noticias sobre Familia publicadas en EL PAÍS. Información, novedades y última hora sobre Familia.

  5. Hace 3 días · Puntuación: 4.6/5 ( 65 valoraciones) Según el autor Arias (2006, p. 83) define muestra como “un subconjunto representativo y finito que se extrae de la población accesible”. De la siguiente manera, ¿qué es la muestra de investigación? Una muestra es un subconjunto de la población que está siendo estudiada.

  6. Hace 3 días · La ontología según Nicolai Hartmann. Hartmann presentó a la ontología como una ontología cuya tarea no es resolver todos los problemas sino reconocer lo que es metafísicamente insoluble (es decir, que no puede ser solucionado por la metafísica). La ontología según Jamés Feibleman, Stanislaw Lésniewski y W. V. O. Quine.

  7. 6 de may. de 2024 · Así mismo, Revista de Investigación Educativa (RIE) se ha incorporado al blog Aula Magna 2.0. Este blog sirve de canal de comunicación en el que su eje transversal son las Revistas Científicas Digitales de Educación y cuyo objetivo es poner en el centro del debate los aspectos que determinan la calidad, la excelencia y el prestigio ...