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Autores: Edgar González Gaudiano, Pablo Ángel Meira Cartea, José Gutiérrez Pérez Localización: Revista mexicana de investigación educativa , ISSN-e 1405-6666, Vol. 25, Nº. 87, 2020 (Ejemplar dedicado a: Educación y comunicación para el cambio climático), págs. 843-872
Maldonado González Ana Lucía, Edgar Javier González Gaudiano, Gloria Elena Cruz Sánchez (2017) Una aproximación a la representación del cambio climático en habitantes de dos cuencas del estado de Veracruz, México, Revista Pueblos y Fronteras Digital, 12(23) junio-noviembre 2017, pp. 140-165.
La respuesta es esta mesa redonda virtual, coordinada por la doctora Alicia de Alba. Participantes Alicia de Alba (coordinadora) Ángel Díaz Barriga Raquel Glazman Nowalski Edgar González Gaudiano Bertha Orozco Fuentes 60 I Anales de la educación común diálogos Introducción ta de dichos cambios e innovaciones.
Édgar González Gaudiano. Dr. en Filosofía y ciencias de la educación U. de Madrid, Ing. Químico por la UNAM. Fundador del Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable (1995-2000) de la Semarnap, se desempeñó como asesor del Secretario de Educación Pública, encargado de los temas de educación ambiental y para el ...
González Gaudiano, Edgar Javier, Pablo Ángel Meira Cartea y Cynthia Nayeli Martínez Fernández (2015), “Sustentabilidad y universidad: retos, ritos y posibles rutas”, Revista de la Educación Superior, vol. 44, núm. 175, pp. 69-93.
El documento discute los enfoques de la educación ambiental. Señala que aunque se han hecho progresos en la educación ambiental en los países del norte, persisten desigualdades fundamentales entre el norte y el sur. Argumenta que la educación ambiental debe abordar las causas subyacentes de la pobreza y la desigualdad entre países, en lugar de enfocarse únicamente en el conservacionismo ...
by Edgar Gonzalez-Gaudiano, Erick Cajigal, and Ana Lucía Maldonado González En este texto se describe la metodología utilizada y los resultados iniciales de un estudio dirigido a identificar la resiliencia individual y comunitaria en docentes de bachillerato en tres localidades del estado de Veracruz.
