Search results
7 de may. de 2024 · Uczniowie klas ósmych odnieśli sukcesy w konkursach języka angielskiego. W konkursie „Imagine Dragons” Polina Ch. zdobyła pierwsze miejsce, a Dawid K. trzecie. Natomiast w „Grammar Race” Bartosz G. i Mateusz Cz. zdobyli odpowiednio pierwsze i trzecie miejsce.
28 de abr. de 2024 · Dnia 26-IV-24r. odbyło się uroczyste zakończenie nauki w klasach 5c i 5d Technikum Zespołu Szkół Nr 2 w Nowym Dworze. Absolwenci klas maturalnych, 5c i 5d, świętowali swoje osiągnięcia podczas szkolnej Gali Oskarów, podczas której odebrali świadectwa ukończenia Technikum.
Hace 4 días · Opis. Chór I Liceum Ogólnokształcącego im. Bartłomieja Nowodworskiego w Krakowie. Osiągnięcia. 1995: - Festiwal Artystyczny Młodzieży - I miejsce. 1996: - Małopolski Konkurs Chórów w Niepołomicach - wyróżnienie. - Festiwal Artystyczny Młodzieży - I miejsce. 1997: - Małopolski Konkurs Chórów w Niepołomicach - Srebrne Pasmo. 1998:
30 de abr. de 2024 · Konkurs „Czytać można zawsze i wszędzie” stanowi doskonałą okazję do wykazania się dla młodych artystów, promując jednocześnie wartości edukacyjne i społeczne związane z czytelnictwem. To także szansa na zdobycie uznanie w środowisku lokalnym oraz rozwijanie własnych pasji i zainteresowań.
Najświeższe wiadomości z powiatu nowodworskiego. Zakroczym. Zderzenie czterech samochodów na DK62. Dwie osoby ranne (AKTUALIZACJA) Zakroczym 23 maja 2024. Bullying w szkole. Nowodworskie liceum chce wdrożyć system przeciwdziałania przemocy rówieśniczej. Nowy Dwór Mazowiecki 23 maja 2024. Uwaga!
2 de may. de 2024 · Sandwick Junior High School provide: Breakfast club 8.15 – 8.50am. After School Club 3.00 – 5.00pm. Holiday Club 9.00 – 4.00pm. ‘Sandwick Out of School Club’s ethos is to provide a service for families in Sandwick for Primary school aged Children.
14 de may. de 2024 · We may request cookies to be set on your device. We use cookies to let us know when you visit our websites, how you interact with us, to enrich your user experience, and to customize your relationship with our website.
