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  1. 17 de may. de 2024 · Volver. Órdenes de Evaluación en Castilla y León: Primaria, Secundaria y Bachillerato. 17 May, 2024. ANPE-Castilla y León. ORDEN EDU/423/2024, de 9 de mayo, por la que se desarrolla la evaluación y la promoción en la Educación Primaria en la Comunidad de Castilla y León. BOCYL-D-17052024-2.pdf - 1438 KB. BOCYL-D-17052024-2.html y otros formatos.

  2. 15 de may. de 2024 · 15 May, 2024. ANPE-Castilla y León. CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/252/2024, de 21 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/889/2023, de 11 de julio, por la que se declaran las personas que han superado los procedimientos selectivos extraordinarios de estabilización para el ingreso mediante concurso de méritos a los ...

  3. 3 de may. de 2024 · 03 May, 2024. ANPE-Castilla y León. Convocadas las Ayudas Asistenciales 2024. A partir del 25 de abril, se podrán solicitar las ayudas asistenciales de MUFACE para gastos efectuados en el segundo semestre de 2023.

  4. Hace 6 días · Para todas las especialidades convocadas, la presentación y llamamiento tendrá lugar el día 22 de junio, desde las 08:00 horas y hasta las 09:00 horas. Oposiciones CLM Oposiciones Oposiciones Secundaria y otros cuerpos Castilla y León 2024 reposición: ratio opositor/especialidad.

  5. Hace 6 días · La Resolución de 11 de abril de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.3 MB) (29 páginas) (BOCYL de 19-abr-2024) convoca concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los centros de formación del profesorado e innovación educativa de la Consejería de Educación.

  6. Hace 5 días · El sindicato de educación Anpe, en colaboración con los profesores de forja de la Escuela de Arte Superior de Conservación de Restauración de Bienes culturales de Salamanca ha organizado una exposición de Forja Artística para promocionar estos oficios artesanos que se van perdiendo y que cada año cuesta lograr el mínimo número de alumnos para qu...

  7. 1 de may. de 2024 · El sindicato ANPE, que ha reivindicado y puesto en valor el "esfuerzo, la entrega y la vocación con la que el personal docente desempeña su labor y su aportación a la sociedad, ha reclamado mejores condiciones sociolaborales para el colectivo, así como el desarrollo de la profesión docente y el establecimiento de una carrera profesional.