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  1. Hace 11 horas · La vice-présidente de l’université de Rennes est responsable du recrutement des futurs étudiants, ... « Pour autant, nous communiquons le classement aux postulants pour qu’ils se situent.

  2. Hace 6 días · Parmi les meilleures universités du monde, on trouve l'Université d'Oxford, l'Université Stanford, Massachusetts Institute of Technology (MIT), Université Harvard, Université de Cambridge, l'Université de Princeton, le California Institute of Technology, l'’Imperial College London, l'Université de Californie à Berkeley et l'Université de Yale.

  3. Hace 6 días · La formation au grade Master est une formation sélective, l'évaluation sur dossier des candidatures prend en compte les enseignements reçus, le niveau de validation (mention, rang de classement...) et les formations par la recherche.

  4. 22 de may. de 2024 · La formation au grade Master est une formation sélective, l'évaluation sur dossier des candidatures prend en compte les enseignements reçus, le niveau de validation (mention, rang de classement...) et les formations par la recherche.

  5. 21 de may. de 2024 · Ce master forme de futurs cadres de haut niveau maîtrisant les dernières innovations technologiques dans le domaine de la chimie moléculaire. L’objectif de ce master de chimie est de préparer et d’accompagner l’étudiant dans la construction et la finalisation de son projet professionnel.

  6. 21 de may. de 2024 · La formation permet de répondre aux préoccupations actuelles dans le domaine de la gestion de l'environnement (directive cadre sur l'eau, directive habitat, trame verte et bleue...). Ce master est partenaire de la formation Phd Track Transition Environnementale proposé en lien avec l'ENS Rennes.

  7. 14 de may. de 2024 · World University Rankings 2024. The Times Higher Education World University Rankings 2024 include 1,906 universities across 108 countries and regions. Explore. World Reputation Rankings 2023. The Times Higher Education World Reputation Rankings 2023 are based on the world’s largest invitation-only opinion survey of senior, published academics.