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17 de ago. de 2021 · La Escuela Nueva es un movimiento educativo que surge en el siglo XIX para renovar la forma de enseñar y aprender, valorando la libertad, la autonomía y la creatividad del alumnado. Conoce sus objetivos, diferencias con la Escuela Tradicional y sus principales corrientes.
Como corriente pedagógica mundial , que se inició a finales del siglo XIX y se desarrolló durante la primera mitad del siglo XX, la Escuela Nueva fue alimentada por el pensamiento de educadores conscientes de los problemas sociales y las necesidades de transformación.
La escuela nueva es un enfoque pedagógico que surgió a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, enfocado en el estudiante como protagonista de su aprendizaje. Conoce las ideas y aportes de sus representantes más destacados: John Dewey, María Montessori, Célestin Freinet y Rebeca Wild.
La nueva escuela mexicana es una iniciativa del gobierno para mejorar la calidad, la equidad y la participación en la educación. Conoce sus objetivos, características, logros y desafíos en este artículo.
La Escuela Nueva es una corriente pedagógica progresista que revolucionó la educación a finales del siglo XIX. Surgió como alternativa a la enseñanza tradicional, enfocándose en las necesidades de los niños y promoviendo una educación interactiva y personalizada.
La Nueva Escuela Mexicana es el resultado del Acuerdo Educativo Nacional, una iniciativa del Estado mexicano para la educación integral, equitativa y humanista. Conoce sus características, objetivos y retos en este artículo de UNIR México, una universidad online con programas de posgrado en educación.
19 de ago. de 2022 · El nuevo plan de estudios propuesto por la Secretaría de Educación Pública (SEP) para la educación básica carga contra lo que concibe como “los procesos de colonización y sus dominios” y...
