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  1. Ser capaz de reconocer y respetar las diferencias entre humanos: culturales, físicas, de orígen etc. Entender y seguir las normas sociales y éticas de comportamiento. 1. Cambio de siluetas. Se distribuye el grupo por parejas, cada pareja con una tizas.

  2. La caja contiene una compilación de actividades que pueden ser empleadas para el Acompañamiento Socioemocional o para trabajarlas en el período pedagógico de Acompañamiento Integral en el Aula.» Nivel: Educación Inicial Educación General Básica Bachillerato y Educación para personas jóvenes y adultas»

  3. Dinámicas y ejercicios para facilitar el ACOMPAÑAMIENTO y COACHING. Dinámicas de grupo y recursos para la facilitación de acciones formativas, procesos de terapia breve y en general desarrollo de equipos y personas.

  4. Actividades de acompañamiento a los estudiantes. En este apartado a partir del lunes 22 de marzo los estudiantes contarán con los trabajos elaborados por los equipos docentes para iniciar las actividades académicas del ciclo lectivo 2021. Podrán acceder a las actividades ingresando por nivel y desplegando el menú de materias ...

  5. El plan de acompañamiento emocional permite al profesorado acompañar a los estudiantes desde la empatía y el diálogo, y ellos a su vez consiguen un desarrollo madurativo y mayor crecimiento...

  6. 4 de oct. de 2016 · 1) Dar importancia al otro. Tú no eres el protagonista. Puede parecer obvio, pero en el día a día sacar la mirada de las propias preocupaciones no se hace sin una intención y una voluntad firme. Por lo tanto, el acompañamiento será, empezar por ver el otro. 2) Dar importancia a lo que le sucede al otro.

  7. www.educacion.navarra.es › documents › 27590ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL

    GUÍA CON POSIBLES ACTIVIDADES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL Y EL INICIO DEL CURSO 2020-21. En este documento se ofrecen algunas recomendaciones y actividades de cara a la acogida del alumnado por parte de las tutoras y tutores y en general de los equipos docentes.