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  1. El informe nos recuerda las persistentes y alarmantes disparidades en materia de educación, aun en cuanto al acceso que se debe brindar a todos y que debería ser el fundamento de la inclusión.

  2. En todo el mundo, solo el 40% de las escuelas de educación primaria, el 50% de las de primer ciclo de secundaria y el 65% de las de segundo ciclo de secundaria tienen conexión a Internet; el 85% de los países cuentan con políticas para mejorar la conectividad de las escuelas o los estudiantes.

  3. Informe Pedagógico 2020. El Informe Pedagógico tiene el propósito de presentar una síntesis de la trayectoria de los aprendizajes de los niños y niñas en cada uno de los ámbitos definidos por las Bases Curriculares de Educación Parvularia (BCEP).

  4. siteal.iiep.unesco.org › sit_informe_pdfs › siteal_educacion_y_tic_20190607EDUCACIÓN Y TIC - SITEAL

    Las mayores prioridades educativas a ser atendidas incluyen las tasas de deserción–todavía altas en la educación secundaria–, el analfabetismo entre los adultos, la baja calidad educativa en términos de logros de aprendizajes, y los programas de formación del profesorado, que resultan insuficientes.

  5. Informe estudia un tema de enorme trascen-dencia para el Consejo Escolar de Canarias: la implantación del Primer Ciclo de Educa-ción Infantil. Se concluye el Informe con un capítulo dedicado a proyectos y programas de innovación educativa relacionados con la equidad: los referentes al tránsito entre etapas, igualdad, convivencia y PROA+, el