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¿Qué sucede cuando Silver y los piratas llegan a la Pendiente del Catalejo? Cuenten por qué Jim no desea regresar nunca más a la isla. Compartan sus opiniones sobre cómo termina La isla del tesoro. Clase n° El mapa más buscado 1. Escribí las instrucciones para llegar al tesoro. 2. Podés guiarte con la información del fragmento ...
“La isla del tesoro”, de Robert Louis Stevenson (1883) Podés escuchar el audio de este fragmento aquí: https://soundcloud.com/deppba/la-isla-del-tesoro-fragmento Este libro es muy famoso. Si te interesa leerlo, podés buscarlo en la biblioteca de la escuela o en alguna biblioteca barrial. (...)
la novela “La isla del tesoro” para que ellos puedan observarlo. En esta primera clase se recuperan los saberes previos acerca de lo que los chicos han construido sobre lo que es una novela a través de preguntas:-¿Es un cuento?, ¿una obra de teatro?, ¿una novela?-¿Cómo se dieron cuenta?-¿Cómo se llama la novela?-¿Qué es una isla ...
El documento presenta una secuencia didáctica de 3 clases para trabajar la novela "La Isla del Tesoro" con estudiantes de 6to grado. La secuencia busca que los estudiantes comprendan la lectura, identifiquen adjetivos y produzcan su propio relato basado en la novela.
La isla del tesoro, de Robert Louis Stevenson. El joven Jim Hawkins conoce en la posada que ha heredado de su padre a un viejo pirata. Juntos zarpan a bordo de la goleta Española en búsqueda de un legendario tesoro. Novela publicada en el año 1883.
Este documento presenta una secuencia didáctica para la enseñanza de la novela "La isla del tesoro" en 6° grado. Propone actividades de lectura compartida, análisis de personajes y sucesos, y construcción de una línea de tiempo para resumir la trama.
La lectura de La isla del tesoro nos permite analizar las diferencias entre autor y narrador y los diversos puntos de vista narrativos. Podemos comenzar por preguntarles a nuestros alumnos y alumnas dónde buscarían
