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Le asusta probar cosas nuevas por miedo a cometer errores. 43. Se siente inútil o inferior. 44. Se culpa a sí mismo por los problemas, se siente culpable. 45. Se siente solo, no deseado o poco querido; se queja de que “nadie le quiere”. 0 1 2. 46. Está triste, infeliz o deprimido. 0 1 2.
The initial assessment scales, parent and teacher, have 2 compo-nents: symptom assessment and impairment in performance. On both the parent and teacher initial scales, the symptom assess-ment screens for symptoms that meet criteria for both inattentive (items 1–9) and hyperactive ADHD (items 10–18).
Vanderbilt: cuestionario para la valoración del síntomas del TDAH. Escala Vanderbilt para padres en valoracion de síntomas TDAH con o sin comorbilidad , y cuestionario para el seguimiento de los síntomas.
APLICACIÓN DE ESCALA VANDERBILT EN PADRES DE NIÑOS Y NIÑAS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON/SIN HIPERACTIVIDAD. Marcelino Ga-Noriega Fdez Andrés Ga-Noriega Villa Ma Antonia Glez Álvarez. C.S.Sotrondio. Hospital Valle del Nalón.
D3s4 Sistema NICHQ Vanderbilt de Evaluación. Continuación cuestionario para PADRES NICHQ Vanderbilt Assessment Scale—PARENT Informant, continued For Office Use Only Total number of questions scored 2 or 3 in questions 1–9: Total number of questions scored 2 or 3 in questions 10–18: Total Symptom Score for questions 1–18:
Download the first edition of the NICHQ Vanderbilt Assessment Scales for free, a tool to help diagnose ADHD in children. Learn about the latest edition and the AAP guidelines for ADHD diagnosis.
D4s1 Sistema NICHQ Vanderbilt de Evaluación. Cuestionario del MAESTRO NICHQ Vanderbilt Assessment Scale—TEACHER Informant Instrucciones: Al evaluar a su alumno, conteste basándose en lo que considera apropiado para un niño de esa edad. Las respuestas deben reflejar su conducta desde el inicio del año escolar. Indique el número de
