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Ciclo reflexivo de smith. Ciclo reflexivo de Smyth (1991) El ciclo reflexivo parte de una descripción e información de la práctica docente a nivel del aula, y una vez confrontada con la de los docentes como medio para detectar y clarificar los patrones cotidianos de la acción docente, el proceso culmina en una fase de articulación y reconstrucción de nuevos y más adecuados modelos de ...
CICLO DE SMYTH. A MEDIR. La actividad que se llevo a cabo en el Jardín de niños Carolina Agazzi, fue del campo formativo de Pensamiento matemático, aspecto forma espacio y me diga, trabajando la competencia de: Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y, e ...
Enviado por porf31 • 17 de Julio de 2014 • 292 Palabras (2 Páginas) • 2.033 Visitas. CICLO REFLEXIVO DE SMITH. DIARIO DE TRABAJO DOCENTE. • LA REFLEXION Y EL ANÁLISIS SOBRE LA PRÁCTICA. Se sugiere dar lectura al texto denominado: “La formación y el aprendizaje de la profesión mediante la revisión del la práctica.”.
Bajo esta perspectiva, surge el concepto de Practicum, como eje articulador de los procesos formativos de la FID, el cual posibilita la adquisición de competencias de acción profesional. Si bien, práctica y practicum, desde su etimología provienen del griego praktiké, su significado es distinto.
Author. KONICA MINOLTA bizhub PRO 950. Created Date. 7/28/2016 11:43:10 AM.
Es importante lo que menciona Smith en su lectura cuando menciona que el proceso expresar lo que se hace en papel para reflexionarlo y entonces mejorarlo, se debe de dar en 4 momentos fundamentales, los cuales sugiere ayuden a reconocer el hecho objetivamente, confrontarlo con la teoría para compararlo entonces y reconocer asi que de este hecho se hizo bien y que se debe corregir, para poder ...
