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  1. www.unir.net › educacion › revistaEstimulación temprana: qué es y cuáles son sus ventajas - UNIR

    19 de jun. de 2020 · La Educación o Estimulación Temprana es un conjunto de técnicas de intervención educativas que pretende impulsar el desarrollo cognitivo, social y emocional del niño durante la etapa infantil (de 0 a 6 años). ¿Quieres saber más sobre la Estimulación Temprana? En UNIR abordamos sus claves y sus principales ventajas para los ...

  2. www.unesco.org › es › articlesPor qué es importante la atención y educación de la primera ... -...

    15 de Noviembre de 2022. Resumen. El derecho a la educación empieza al nacimiento. No obstante, los nuevos datos recopilados por la UNESCO muestran que 1 de cada 4 niños de 5 años no ha recibido nunca ningún tipo de educación preescolar. Esto representa 35 millones de los 137 millones de niños de 5 años en todo el mundo.

  3. www.comunidad.madrid › servicios › servicios-socialesAtención temprana | Comunidad de Madrid

    Centro Regional de Coordinación y Valoración Infantil. Más información. El servicio de atención temprana está dirigido a niños y niñas que en las primeras etapas de su vida (de 0 a 6 años) presenten algún tipo de trastorno en su desarrollo, discapacidad o riesgo de padecerla y/o dependencia.

  4. Vídeos

    Ver todo

  5. www.ucv.es › quienes-somos › campus-y-centrosCentro de Atención Temprana y Educación Infantil L'Alqueria | UCV

    Centro de Atención Temprana y Educación Infantil L'Alqueria. El centro de Educación Infantil L´Alqueria, UCV, abarca las etapas educativas de 1º y 2º ciclo de Educación infantil, 0-6 años. Es un centro autorizado por la Conselleria de Educación y por el Ayuntamiento de Valencia.

  6. scielo.isciii.es › scieloIntervención en Atención Temprana: Enfoque Desde el Ámbito...

    Como disciplina la Atención Temprana (AT) es un modelo de intervención relativamente reciente, existiendo una concienciación por parte de todos los sectores implicados en su implementación sobre la necesidad de trabajar con unos criterios bien definidos para prestar una atención óptima al infante.

  7. revistas.usal.es › tres › indexEvidencias y retos de la Atención Temprana: el modelo centrado...

    17 de nov. de 2020 · Este artículo pretende realizar una revisión sistematizada de la literatura, para analizar las investigaciones empíricas en el campo de la Atención Temprana desde el año 2000 e identificar aspectos que inducen a nuevas investigaciones. Se hallaron y analizaron un total de 33 artículos.