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Se siente solo, no deseado o poco querido; se queja de que “nadie le quiere”. 0 1 2. 46. Está triste, infeliz o deprimido. 0 1 2. 47. Se avergüenza fácilmente o se avergüenza de sí mismo. 0 1 2. RENDIMIENTO : Excelente 1, Superior a la media 2, Media 3, Algo de dificultad 4, Problemático 5.
Escala Vanderbilt para padres en valoracion de síntomas TDAH con o sin comorbilidad , y cuestionario para el seguimiento de los síntomas. Utilidades: Síntomas. Tags: Vanderbilt. TDAH. Cuestionario. Documentación: Vanderbilt Valoración1.pdf. Vanderbilt seguimiento2.pdf.
DE ESCALA VANDERBILT EN PADRES DE NIÑOS Y NIÑAS CON TDAH. ASPECTOS GENERALES. Es un trastorno NEUROBIOLÓGICO: Específico: DA · H · I. Presente. antes de los. más de. severo que lo típico para niños en estadios del desarrollo comparables. 6 meses. 7 años. Persiste. Es más frecuente y. INICIO PRECOZ. PERSISTENTE DISCREPANCIA.
NICHQ Vanderbilt Assessment Scale—PARENT Informant. Instrucciones: Directions: Conteste basándose en lo que considera apropiado para un niño de esa edad. Al completar este cuestionario, piense por favor en la conducta de su niño durante los últimos seis meses.
Escala de evaluación Vanderbilt: Kit de herramientas para TDAH Formulario para maestros - informantes. American Academy of Pediatrics. HERRAMIENTAS PARA PROFESIONALES CLÍNICOS.
Escala de valoración Vanderbilt de la fatiga para niños/as (VFS‐C) ©2019 Vanderbilt University (Revision Date: 8‐18‐2022) ©2022 Vanderbilt University (Castilian Spanish translation) Esta escala está concebida para evaluar la fatiga relacionada con la audición en niños/as.
NICHQ Vanderbilt Assessment Scale—TEACHER Informant Instrucciones: Al evaluar a su alumno, conteste basándose en lo que considera apropiado para un niño de esa edad. Las respuestas deben reflejar su conducta desde el inicio del año escolar.
