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La teoría psicogenética de Jean Piaget es una de las teorías más influyentes en el campo de la psicología del desarrollo. Piaget fue un psicólogo suizo que se dedicó a estudiar cómo los niños adquieren conocimiento y desarrollan su pensamiento a lo largo de su desarrollo.
Jean Piaget, padre de la epistemología genética, revolucionó la educación con sus teorías sobre el desarrollo cognitivo infantil. Sus aportes sentaron las bases para un enfoque más humano y centrado en el estudiante, transformando la forma en que se enseña y se aprende.
This article aims to provide a view of the development of Piaget´s constructivist theory of thought and intelligence, making a clear distinction among the four stages which characterized his life and production as a researcher. It also points out the rising, beginning with Piaget´s ideas, of new approaches and discussions about the way in which the human knowledge develops and his efforts to ...
22 de oct. de 2020 · La teoría de Jean Piaget, dice que mientras los maestros y los padres son importantes en el proceso de aprendizaje, quien de verdad debe ser la pieza principal es, claramente, el aprendiz.. Jean Piaget es quizás uno de los epistemólogos más importantes en el estudio de la infancia y la generación de conocimientos, con un enfoque que coloca al aprendiz como la pieza clave en el proceso de ...
Jean Piaget fue un reconocido filósofo, psicólogo experimental y biólogo, conocido por ser el creador de la epistemología genética, sin embargo, este alcanzó su fama gracias a sus grandes aportes en el campo de la psicología evolutiva, sus estudios sobre las etapas de la infancia, así como por el desarrollo de su teoría del aprendizaje y del desarrollo cognitivo.
Jean Piaget, su teoría, vida y conceptos que heredó a la educación. Jean William Fritz Piaget fue un biólogo suizo y epistemólogo. Sus estudios sobre el desarrollo de los niños fueron aporte invaluable a la educación moderna.
Vol. 20. No. 1.2003 EL PENSAMIENTO PSICOLÓGICO Y PEDAGÓGICO DE JEAN PIAGET Lie. María Elena Jorge González1 Téc. Ricardo Arencibia Jorge2 1 Profesora Asistente. Facultad de Educación Infantil "Presidente Allende."
