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1. www.unir.net › educacion › revistaLa importancia de la Atención Temprana en Educación Infantil -...

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   17 de jun. de 2021 · La importancia de la Atención Temprana en Educación Infantil. Educación |17/06/2021. UNIR Revista. Con tal de poder actuar de forma preventiva, los equipos de Atención Temprana en Educación Infantil deben estar preparados con profesionales para dar apoyo a los centros educativos.

2. campus.divulgaciondinamica.es › manuales › 453LA ATENCIÓN TEMPRANA Y EL DESARROLLO EVOLUTIVO ENTRE LOS 0 Y LOS...

   campus.divulgaciondinamica.es › manuales › 453

   1. La atención temprana. Cuando hablamos del concepto atención temprana se abre un amplio campo que engloban una serie de medidas, tratamientos y programas dedicados a la primera infancia de niños y niñas con trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlos. Según el Libro Blanco de la Atención temprana (2000), esta materia podría definirse como:

3. Vídeos

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     1:22:00

     youtube.com

     El modelo Denver de atención temprana en la educación infantil. Buenas prácticas en el G-ESDM.

     8 mar 2023

     4.4K vistas

   • 

     9:03

     youtube.com

     Atención temprana en niños de 0 a 6 años.

     23 sept 2016

     27.6K vistas

   • 

     unamglobal.unam.mx

     Estimulación temprana - UNAM Global

     18 abr 2023

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4. aprendiendoconjulia.com › 2021 › 04El maestro de infantil: figura clave en atención temprana

   aprendiendoconjulia.com › 2021 › 04

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   13 de mar. de 2024 · Atención temprana y educación infantil. En primer lugar, cabe señalar que la educación infantil en España va desde los 0 a los 6 años. Una etapa educativa imprescindible, pero no obligatoria y en la que se compensan desigualdades madurativas o evolutivas en niños y niñas.

5. www.unesco.org › es › articlesPor qué es importante la atención y educación de la primera ... -...

   www.unesco.org › es › articles

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   15 de Noviembre de 2022. Resumen. El derecho a la educación empieza al nacimiento. No obstante, los nuevos datos recopilados por la UNESCO muestran que 1 de cada 4 niños de 5 años no ha recibido nunca ningún tipo de educación preescolar. Esto representa 35 millones de los 137 millones de niños de 5 años en todo el mundo.

6. www.boe.es › buscar › docReal Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la...

   www.boe.es › buscar › doc

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   En desarrollo de lo anteriormente expuesto, el objeto de este real decreto es establecer las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil, entendida como una etapa educativa única, con identidad propia y organizada en dos ciclos que responden ambos a una misma intencionalidad educativa.

7. www.unesco.org › es › early-childhood-educationLa atención y educación de la primera infancia | UNESCO

   www.unesco.org › es › early-childhood-education

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   23 de abr. de 2024 · Qué debe saber acerca de la atención y educación de la primera infancia. Prácticas prometedoras de atención y educación de la primera infancia. Explora políticas públicas de impacto, programas innovadores e innovaciones probadas sobre el terreno en la atención y educación de la primera infancia.

8. www.comunidad.madrid › servicios › servicios-socialesAtención temprana | Comunidad de Madrid

   www.comunidad.madrid › servicios › servicios-sociales

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   Atención temprana. El servicio de atención temprana está dirigido a niños y niñas que en las primeras etapas de su vida (de 0 a 6 años) presenten algún tipo de trastorno en su desarrollo, discapacidad o riesgo de padecerla y/o dependencia.