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El cuestionario CESC (Conductes i Experiències Socials a Classe) es una herramienta de soporte a la acción tutorial. Se ha mostrado útil en la detección e intervención en casos de acoso escolar, proporcionando herramientas al profesorado para intervenir en la arquitectura social del grupo clase, a fin de deconstruir las experiencias ...
Este cuestionario consta de preguntas que se pueden personalizar y modificar para adaptarse a las necesidades de las instituciones para detener el acoso escolar y proporcionar a los estudiantes un entorno saludable para estudiar y sobresalir.
10 preguntas para un cuestionario sobre acoso escolar para niños ¿Has sido acosado alguna vez? ¿Quién te ha acosado? ¿Con qué frecuencia te has sentido acosado? ¿Dónde tuvo lugar el acoso? ¿Qué tipo de acoso has sufrido? ¿Cómo te sentiste? ¿Cómo respondiste al acoso? ¿Has denunciado alguna vez el acoso?
25 de ago. de 2017 · A continuación se establecen una serie de preguntas sobre el bullying las cuales pueden servir para identificar casos de maltrato en la escuela, prevenirlos o bien informarse respecto a las actitudes y creencias respecto al acoso escolar (algunas de las cuales han sido extraídas de tests propuestos por organizaciones como la ...
El AVE es una herramienta imprescindible para prevenir, identificar, tratar y diagnosticar el acoso (bullying), el maltrato escolar y los daños psicológicos más frecuentemente asociados a estas conductas. Mediante un cuestionario de autoinforme de 94 ítems se obtienen 22 indicadores:
Detección de abusos entre compañer@s: cuestionario para el alumnado (mayor de 12 años) (Concejo Educativo de Castilla y León)...............................................................17 Sociograma......................................................................................................................17
Cuestionarios y escalas. Por otro lado, también se puede aplicar diferentes cuestionarios y/o escalas como son los siguientes: Prueba de Acoso y Violencia escolar (AVE) tiene como finalidad prevenir, identificar, tratar y diagnosticar el acoso y la violencia escolar, así como los daños psicológicos asociados.
