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La nueva escuela mexicana se basa en una serie de principios pedagógicos fundamentales, los cuales guían la transformación del sistema educativo. Estos principios se centran en el enfoque centrado en el estudiante, el aprendizaje significativo, la multiculturalidad y la educación inclusiva.
Este nuevo modelo educativo y pedagógico se basa en unos principios que promueven el aprendizaje integral, dinámico y el reconocimiento de las personas como un agente importante en la transformación de la sociedad y en el desarrollo general del país.
la propuesta de construir la Nueva Escuela Mexicana (NEM) a lo largo del trayecto de los 0 a los 23 años, con la clara idea de que la educación deberá ser entendida para toda la vida, bajo el concepto de aprender a aprender, actualización continua, adaptación a los cambios, y aprendizaje permanente.
Principios Fundamentales de la NEM: Identidad con México: Promueve el amor a la patria, el conocimiento de la historia y el aprecio por la cultura mexicana. Responsabilidad Ciudadana: Fomenta valores cívicos como la honestidad, respeto, justicia y solidaridad.
La nueva escuela mexicana es un enfoque educativo que busca transformar la forma de impartir la educación en el país. Se basa en siete principios que promueven el aprendizaje centrado en el estudiante, el desarrollo de competencias, el uso de tecnologías educativas, el aprendizaje colaborativo, la evaluación formativa, la educación inclusiva y la enseñanza de habilidades socioemocionales.
La Nueva Escuela Mexicana es una propuesta educativa que busca transformar el sistema educativo mexicano y ofrecer una educación de calidad, inclusiva y equitativa. Conoce sus principios (humanismo, equidad e inclusión, calidad y pertinencia) y sus características (flexibilidad curricular, aprendizaje basado en competencias, uso de tecnología, evaluación formativa, capacitación docente, participación de la comunidad, planificación y seguimiento).
Esta institución tiene como centro la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y su objetivo es promover el aprendizaje de excelencia, inclusivo, pluricultural, colaborativo y equitativo a lo largo del trayecto de su formación, desde el nacimiento hasta que concluya sus estudios, adaptado a todas las regiones de la ...
