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  1. Dedicaremos este artículo a ampliar el conocimiento referente a la vida y obra de su principal antecesor, William Heard Kilpatrick, justificándonos en la escasa producción bibliográfica publicada en español al respecto, a fin de difundir su vida y obra entre el magisterio.

  2. Kilpatrick es quien formuló primero la idea del "método de proyectos", el más característico de la educación activa. Su obra principal es Filosofía de la educación (1951). Kilpatrick esperaba lo mejor de sus alumnos, los trataba como personas, celebraba sus logros y respetaba sus intereses, a la vez que trabajaba a partir de sus ...

  3. Entre ellas, el método por proyectos de Kilpatrick es una de las más interesantes. Fundamentado bajo una perspectiva constructivista, por la que el alumno es el encargado de construir su propio aprendizaje a partir de sus conocimientos previos, y comprendido dentro de un enfoque globalizador, esta metodología huye del concepto de las ...

  4. Kilpatrick es partidario de que los centros educativos respeten la individualidad de sus estudiantes, sin descuidar los intereses del grupo. Fue muy crítico con el método Montessori, por entonces muy popular en Estados Unidos. Categorías: Hombres. Nacidos en 1871. Fallecidos en 1965. Pedagogos de Estados Unidos.

  5. El método de proyectos Kilpatrick, desarrollado por el educador y psicólogo William Heard Kilpatrick, se basa en la idea de que los proyectos son una forma efectiva de aprendizaje y de lograr resultados concretos. Este enfoque se puede aplicar tanto a nivel personal como profesional, y ha demostrado ser altamente eficiente en diversos campos.

  6. Pelgrum 461 TENDENCIAS/CASOS En la escuela, ¿semillas de violencia? Marina Camargo Abello 481 PERFILES DE EDUCADORES William Heard Kilpatrick (1 871-1965) Landon E. Beyer 503 Perspectivas, vol. XXVII, no 2, pnio 1997Los artículos firmados expresan la opinión de sus autores, y no necesariamente la de la UNESCO o de la redacción.

  7. 20 de ene. de 2014 · Mediante la enseñanza por proyectos de Kilpatrick, el alumno puede decidir sobre qué quiere estudiar y cómo hacerlo. Te contamos más sobre esta interesante teoría educativa.

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