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Si la respuesta a la mayor=C3=ADa de las preguntas de la Escala = Australiana para=20 el S=C3=ADndrome de Asperger es mayor de 0, y la puntuaci=C3=B3n media = est=C3=A1 entre 2 y 6=20 (es decir, visiblemente por encima del nivel normal), no se puede = indicar, de=20 manera autom=C3=A1tica, que el ni=C3=B1o tiene S=C3=ADndrome de = Asperger.
El sistema del complemento es una cascada enzimática que ayuda a defenderse de las infecciones. Muchas proteínas del complemento se encuentran en el suero como precursores enzimáticos inactivos (cimógenos); otras residen en las superficies celulares. (Véase también Generalidades sobre el sistema inmunitario).
El ser humano est=C3=A1 compuesto de miles de millones de = c=C3=A9lulas con m=C3=A1s de 200=20 tipos distintos, pero que funcionan de forma coordinada; de hecho, la=20 actividad de cada c=C3=A9lula est=C3=A1 estrictamente controlada. La = cuesti=C3=B3n es: ... De forma = m=C3=A1s global nos=20 podemos plantear la siguiente pregunta: ...
El cáncer a menudo genera más ansiedad. Si a usted o a un ser querido le han diagnosticado cáncer recientemente o está atravesando un tratamiento contra el cáncer, la ansiedad es una reacción esperada. Cuando la ansiedad interfiere con su vida diaria o dura mucho tiempo, es posible que necesite apoyo adicional.
En=20 esta zona, tanto la poblaci=C3=B3n como la tasa de producci=C3=B3n de = residuos urbanos=20 ha crecido exponencialmente en los =C3=BAltimos diez a=C3=B1os, de = forma que, el antiguo=20 vertedero de Buztinalde est=C3=A1 agotando su vida =C3=BAtil y = deber=C3=A1 ser clausurado=20 antes del tiempo esperado.
En los ex=C3=A1menes de los alumnos = con la opci=C3=B3n v=C3=A1lida descartada, marcar la opci=C3=B3n decidida y= borrar la otra (solo puede haber una marca por pregunta). Ejemplo: Si tenemos como v=C3= =A1lidas las opciones A y B y decidimos que la opci=C3=B3n v=C3=A1lida es l= a A, a todos los alumnos que hayan marcado la B en esa pregunta, les pondre= mos la A y les borraremos la B.
En este caso,=20 el desarrollo de esas competencias se fundamenta en un escenario de=20 intervenci=C3=B3n profesional centrado en un usuario dependiente del = alcohol.=20 Partir de un escenario problem=C3=A1tico veros=C3=ADmil permite que = los/as alumnos/as=20 del grado de trabajo social ahonden en los fundamentos = filos=C3=B3ficos de la=20 profesi=C3=B3n de una manera m=C3=A1s pr=C3=A1ctica ...
