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  1. 31 de may. de 2021 · Estuvieron presentes múltiples asuntos, entre los que destacan las innovaciones educativas hoy, la emancipación a través del saber, las escuelas alternativas, el laicismo en la escuela, las neurociencias, la mercantilización de la educación, la inclusión social, la consistencia de la autonomía escolar, el debate democrático en clase, lo ...

  2. A través de un enfoque más práctico y significativo, esta metodología busca fomentar el desarrollo integral de los alumnos, promoviendo su autonomía, creatividad y responsabilidad. En este contenido, exploraremos cómo se aplica la Escuela Nueva en la actualidad, analizando sus principales características y beneficios.

  3. 28 de jun. de 2023 · En la actualidad, se busca promover la creatividad, el pensamiento crítico y las habilidades artísticas en el currículo escolar, reconociendo su relevancia para el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales. ¡Y hasta aquí el post sobre Célestin Freinet y la Escuela Nueva!

  4. Noticia. Un punto de inflexión: Por qué debemos transformar la educación ahora. Joa Souza/Shutterstock.com. 28 de Junio de 2022. Última actualización:15 de Septiembre de 2022. Resumen. ¿Por qué necesitamos transformar la educación? ¿Cuáles son los ámbitos clave que hay que transformar? ¿Qué es la Cumbre sobre la Transformación de la Educación?

  5. 13 de feb. de 2018 · En Escuela Tradicional, solo se refuerza el aprendizaje lógico-matemático, dejando a un lado a todos esos alumnos que tienen otra forma de aprendizaje e impidiéndoles mejorar en su educación, lo que lleva a la frustración del alumno. En cambio, en Escuela Nueva, permite mejorar su aprendizaje de manera autónoma y motivando al alumno a ...

  6. La Escuela Nueva es una corriente pedagógica progresista que revolucionó la educación a finales del siglo XIX. Surgió como alternativa a la enseñanza tradicional, enfocándose en las necesidades de los niños y promoviendo una educación interactiva y personalizada.

  7. tradicional, pasando por el movimiento de la escuela nueva, sus orígenes y características, hasta llegar al movimiento de la escuela nueva en la actualidad. Comprobar de qué manera se da el movimiento de la escuela nueva en la actualidad a través del estudio de caso.