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Basanta ha sido una pieza clave en la concepción de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez como instrumento para el fomento de la cultura lectora en la sociedad y un trabajador incansable en la creación de proyectos innovadores y experiencias de calidad en torno al hecho lector. Aquí desgrana una biografía como lector desde una infancia ...
CAMPAMENTO DE LECTURA. Campamento de Lectura se ha organizado desde 2013 como un conjunto de actividades para que, a través de nuestra mirada lectora, sea posible alumbrar un nuevo lector, no sólo literario, sino que también lea el mundo, la sociedad y el tiempo. En los meses de junio y septiembre Casa del Lector se convierte en un ...
La Biblioteca Escolar Digital ha sido elaborada por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, a través del Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA), en colaboración con el Equipo DOTEINE del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad Carlos III de Madrid. Se trata de un útil archivo que presenta y ...
La Fundación fue creada el 27 de octubre de 1981 por el editor español Germán Sánchez Ruipérez. Dedicada a la actividad educativa y cultural, centra la mayor parte de sus programas en la difusión y extensión de la cultura de la lectura. Su labor se ha basado en una secuencia que consiste en la identificación de desafíos para la lectura ...
21 de mar. de 2016 · We may request cookies to be set on your device. We use cookies to let us know when you visit our websites, how you interact with us, to enrich your user experience, and to customize your relationship with our website.
Equipo humano Dirección y administración Directora Florencia Corrionero Salinero Coordinadora de Administración Sonsoles Núñez Hernández Servicios generales Técnico de Sistemas y Artes Escénicas Manuel García Orgaz Técnico Audiovisual y Recepcionista Juan José Rodríguez Blázquez Fomento de la Lectura, Formación y Difusión Cultural Coordinador Programación Cultural.
Fundación Germán Sánchez Ruipérez. la Fundación germán sánchez ruipérez a lo largo de su trayectoria ha sido una defensora del papel estratégico de las bibliotecas escolares en nues-tros centros educativos y de su impacto positivo en la formación de lecto - res. Por este motivo nos parece fundamental conocer la situación de este