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  1. view.genial.ly › 663083e364d18e001440d307 › interactive-content-investigacion-accionInvestigación Acción - Genially

    30 de abr. de 2024 · La investigación-acción, se presenta como un enfoque metodológico que busca conocer y transformar la práctica educativa a través de la reflexión crítica y la acción comprometida. Durante el proceso de investigación-acción, se destaca la importancia de realizar una revisión documental exhaustiva para fundamentar las acciones propuestas en la evidencia existente y en las experiencias ...

  2. view.genially.com › 66383c83bfa62100146d3ef5 › personal-branding-generalidades-deGENERALIDADES DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN

    6 de may. de 2024 · La investigación acción es una metodología que busca integrar la acción y la reflexión en un proceso de transformación social. Esta aproximación, destacada por autores como Francés, Alaminos y Penalva, así como por Hernández Sampieri, se centra en la participación activa de los sujetos involucrados en la investigación ...

  3. 26 de abr. de 2024 · Una guía esencial para comprender y aplicar esta metodología transformadora en contextos de desarrollo humano y social. Descubre la esencia y aplicaciones de la Investigación Acción Participativa en este libro esencial para entender su impacto en el desarrollo social.

  4. 7 de may. de 2024 · Para ello, durante el curso 2020-2021 desarrollamos un proyecto de investigación-acción con un grupo de estudiantes de tercer curso de la carrera de Lengua y Cultura Hispánica del Departamento de Español de la Universidad de Tamkang. ... PDF Crossmark Métricas Publicado 2024-05-07 Cómo citar ...

  5. 11 de may. de 2024 · La investigación-acción, un proceso en el que los educadores investigan sistemáticamente sus propias prácticas educativas utilizando técnicas de investigación, desempeña un papel fundamental en...

  6. Hace 6 días · Xalapa: Biblioteca Digital de Investigación Educativa, Universidad Veracruzana. ISBN: 978-607-502-582-7. Libro-educacion-indigena. Mendoza Zuany, Rosa Guadalupe (comp) (2009) Gestión de la diversidad: diálogos interdisciplinarios. Xalapa: Universidad Veracruzana, Universidad Veracruzana Intercultural.

  7. 25 de abr. de 2024 · Interacción entre iguales y aprendizaje. una perspectiva de investigación. Caño Sánchez, Maximiano del. Elices Simón, Juan Antonio. Verdugo Alonso, Miguel Ángel. Revista : Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología. ISSN : 0373-2002. Año de publicación : 2002.