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La duda metódica, también conocida como duda cartesiana, es un método ideado por el filósofo francés René Descartes para adquirir conocimiento verdadero. Este método consiste en dudar de todas las ideas y premisas que se tengan con el fin de descubrir aquellas sobre las cuales no se puede dudar .
La duda metódica es un método filosófico propuesto por René Descartes para alcanzar la verdad y la certeza en el conocimiento. Se cuestiona todas las creencias y afirmaciones hasta encontrar algo que sea indudable, y a partir de ahí construir un sistema de conocimiento sólido y verdadero. Descartes utiliza la duda metódica como una forma de liberarse de los prejuicios y errores del pasado y alcanzar un conocimiento claro y distinto.
Descartes duda de todo lo que no se puede dudar, desde el testimonio de los sentidos hasta la matemática, para fundamentar el conocimiento. La duda metódica es radical, universal, no escéptica y esencia del yo cartesiano.
En la filosofía cartesiana, la duda metódica desempeña un papel fundamental en la búsqueda de la verdad absoluta. René Descartes sostiene que antes de establecer cualquier afirmación como verdadera, es necesario someterla a un riguroso escrutinio mediante el método de la duda.
La duda metódica es un método y principio para llegar a una base de conocimiento cierto, desde donde partir y cómo fundamentar otros conocimientos del mundo. René Descartes populariza este método en el siglo XVII.
9 de oct. de 2023 · En su libro Meditaciones Metafísicas (1641), Descartes argumentó que el único conocimiento verdadero es aquel que es indudable. La duda metódica es el proceso de cuestionar todos los conocimientos adquiridos y las premisas aceptadas, para determinar cuáles son verdaderas y cuáles no.
23 de feb. de 2022 · Características de la duda metódica de Descartes. La duda cartesiana se basa en la importancia del método racional para poder hacer un razonamiento correctamente y, a su vez, es necesario tener certezas evidentes para diseccionar el conocimiento. No obstante, hay cuatro características o reglas que constituyen a la duda metódica: