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Escala de Glasgow. Glasgow Coma Scale (GCS), conocida en castellano como escala de Glasgow, es el nombre que identifica a una escala de aplicación neurológica que permite medir el nivel de conciencia de una persona que sufrió un trauma craneoencefálico.
Glasgow ( Glaschu en gaélico escocés, o Glesga en escocés ), oficialmente City of Glasgow, es una ciudad y un consejo de Escocia, en el Reino Unido. 2 3 Es la mayor ciudad de Escocia y la tercera del Reino Unido después de Londres y Birmingham, y es el consejo más poblado y la décima área metropolitana más poblada del Reino Unido en su conur...
La Escala de Glasgow es una herramienta de evaluación neurológica ampliamente extendida a nivel global. Se utiliza en líneas generales para valorar cuál es el nivel de conciencia de un paciente con algún tipo de daño cerebral.
Escala de Glasgow - Definición, Concepto y Qué es. La Escala de Glasgow es una importante herramienta que se emplea para cuantificar el nivel de conciencia de un individuo y poder establecer el pronóstico de una lesión en la cual ha ocurrido alguna forma de daño cerebral.
La Escala de Coma de Glasgow (en Inglés Glasgow Coma Scale (GCS)) es una escala de aplicación neurológica que permite medir el nivel de conciencia de una persona. Una exploración neurológica de un paciente con traumatismo craneoencefálico debe ser simple, objetiva y rápida.
Traducciones. EN. Glasgow {nombre propio} volume_up. 1. geografía. Glasgow. volume_up. Glasgow {n.p.} more_vert. His international reputation was mainly thanks to the Glasgow School of Art. expand_more Su reputación internacional se debió sobre todo gracias a la Escuela de Arte de Glasgow. Traducciones. ES. Glasgow {nombre propio} volume_up.
La escala de Glasgow evalúa el nivel de conciencia, respuesta motora y respuesta verbal del paciente, lo que proporciona información importante sobre su funcionamiento cerebral. Una puntuación baja en la escala puede indicar daño cerebral significativo, lo que puede llevar a dificultades cognitivas y emocionales en el paciente.
