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Este artículo muestra los principales conceptos y breve historia de los videojuegos junto a temas claves de su evolución. Se establece además, un marco de discusión para comprender el potencial con el que cuentan los videojuegos como una herramienta para la educación.
Videojuegos de la segunda etapa Algunos de los videojuegos más representativos de esta etapa son: Super Mario Bros., Tomb Raider, Resident Evil, Street Fighter, Tetris, etc. En 1952, el estudiante Alexander Douglas presentó su tesis doctoral en mate- máticas en la Universidad de Cambridge, Inglaterra.
¿Que son los videojuegos? “Jugar con videojuegos implica poner en marcha muchas de nuestras capacidades y habilidades, necesitamos concentración, atención, control, y mucha, pero mucha emoción.”.
también, el diccionario afirma que es un dispositivo electrónico que permite, mediante. mandos apropiados, simular juegos en las pantallas de un televisor o de una. computadora (Real Academia Española, 2018). Por otra parte, existe un dilema en la cultura popular, la industria y comunidad.
los videojuegos es que permiten aprender mediante la experiencia de mundos online y la interacción con entes virtuales basados en complejos algoritmos (Hernández y Cano, 2016; Martínez, 2019). Por otra parte, están aquellos sujetos que ven más limitaciones de aprendizaje sobre aquellos que juegan a los videojuegos e incluso quienes
¿Qué son los videojuegos? En contra y a favor de los v ideojuegos. Prudencia para comprender. 4.1 El foco ético. 4.2 El foco educativo. 4.3 El foco psicológico. Bibliografía. El estudio de los videojuegos se enfoca desde perspectivas diversas: interesa su efecto adictivo, los perjuicios que ocasionan, y su potencial pedagógico.
RESUMEN. El presente estudio se abre con una breve historia de los estudios sobre los videojuegos, y a continuación examina los elementos básicos de la teoría del videojuego y sus posibilidades de desarrollo. PALABRAS CLAVE.