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Se formuló una Taxonomía de Dominios del Aprendizaje, desde entonces conocida como Taxonomía de Bloom, que puede entenderse como “Los Objetivos del Proceso de Aprendizaje” [1]. Esto quiere decir que después de realizar un proceso de aprendizaje, el estudiante debe haber adquirido nuevas habilidades y conocimientos.
La Taxonomía de Bloom es una clasificación de objetivos educativos que evalúan el proceso de aprendizaje cognitivo. Conoce sus seis niveles, desde recordar hasta crear, y cómo aplicarlos en el aula con actividades y ejercicios.
24 de mar. de 2024 · Aprende qué es la taxonomía de Bloom, un sistema de aprendizaje que clasifica los diferentes niveles de cognición humana. Descubre las seis categorías principales de la taxonomía, sus verbos alternativos y el concepto de dominio del aprendizaje.
6 de feb. de 2023 · La taxonomía de Bloom es un modelo jerárquico de los objetivos de la educación que clasifica las capacidades cognitivas del aprendizaje en seis niveles. Conoce su origen, su objetivo y cómo se adaptó a la era digital.
2 de mar. de 2018 · ¿Qué es y para qué sirve la taxonomía de Bloom, una clasificación jerárquica de objetivos educativos? Descubre sus seis niveles cognitivos, su origen y su aplicación en el mundo de la educación.
28 de jun. de 2019 · Taxonomía de Bloom: qué es, para qué sirve y objetivos. 4 comentarios. Por Nerea Babarro Rodríguez. 28 junio 2019. Benjamín Bloom fue el creador de la taxonomía de Bloom. Esta taxonomía clasifica y ordena el aprendizaje de las personas, dando lugar a una mejor acción planificadora de los profesionales docentes.
La taxonomía de Bloom es una jerarquía de metas educativas. El modelo original, publicado en 1956, identificó seis niveles de aprendizaje, que posteriormente se agruparon en tres dominios principales: cognitivo, afectivo y psicomotor. El dominio cognitivo es el más conocido y utilizado.
