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  1. El cuestionario CESC (Conductes i Experiències Socials a Classe) es una herramienta de soporte a la acción tutorial. Se ha mostrado útil en la detección e intervención en casos de acoso escolar, proporcionando herramientas al profesorado para intervenir en la arquitectura social del grupo clase, a fin de deconstruir las experiencias ...

  2. El qüestionari CESC (Conductes i Experiències Socials a Classe) és una eina de suport a l’acció tutorial. S’ha mostrat útil en la detecció i intervenció en casos d’assetjament escolar, donant eines al professorat per intervenir en l’arquitectura social del grup classe, per tal de deconstruir les experiències negatives i promoure ...

  3. El test está adaptado para cada curso: educación infantil, ciclo inicial, ciclo medio y ESO, con sus correspondientes protocolos, hoja del alumno y Excel de corrección. También está disponible en sus versiones editadas en papel, así como el libro El acoso escolar desde un enfoque restaurativo.

  4. Maltrato entre alumnos (I). Presentación de un cuestionario para evaluar las relaciones entre iguales. CESC Conducta y experiencias sociales en clase, Àmbits de Psicopedagogia, 18, tardor 2006, pp 8-12. Bájate el artículo para ver la fundamentación teórica. Administración: instrucciones, corrección e interpretación.

  5. El test està adaptat per a cada curs: educació infantil, cicle inicial, cicle mitjà i ESO, amb els seus corresponents protocols, full de l'alumne i Excel de correcció. També està disponible en les seves versions editades en paper, així com el llibre L’assetjament escolar des d’un enfocament restauratiu.

  6. 1. Abrid el archivo CESC.xls con Excel y renombradlo (Guardar como...). 2. En las casillas de arriba a la izquierda escribid el nombre del centro, el grupo y la fecha. Estos datos automáticamente se copian en los lugares apropiados. 3. Veréis una primera cuadrícula.

  7. El CESC ­ Conducta y Experiencias Sociales en Clase es un cuestionario diseñado para evaluar las relaciones entre iguales en alumnos de 9 a 14 años. Identifica los alumnos implicados en conductas de maltrato físico, verbal y relacional, tanto en el rol de agresor como