Search results
23 de feb. de 2013 · Una de las mañanas de nuestra estancia en Dublín la dedicamos en buena parte a recorrer el campus del Trinity College, la universidad más antigua y prestigiosa de Irlanda. Aunque en sus orígenes se construyó fuera de los límites de la antigua fortaleza, hoy está en pleno centro de la ciudad. Se trata de un enorme recinto en el que pasear ...
La visita turística al Trinity College de Dublín: The Old Library & the Book of Kells Exhibition. Eso sí, los miles de turistas que se acercan cada día hasta el Trinity College de Dublín lo hacen principalmente atraídos por el libro de Kells, the Book of Kells, y la antigua biblioteca, The Old Library.
8. Paseo guiado a pie Dublín histórico en 2 horas. Familiarízate con la fascinante y turbulenta historia de Dublín en tan solo 2 horas. Este tour está dirigido por licenciados en Historia del Trinity College de Dublín y del University College de Dublín y tiene como objetivo informar y entretener a la vez.
21 de feb. de 2020 · Estuve de visita en Dublin, y en este post les voy a dar los datos prácticos para saber como visitar la Biblioteca del Trinity College.. Es sin dudas uno de los planes esenciales a hacer en Dublín.La biblioteca está dentro del Campus del Trinity College que está en el corazón mismo de la ciudad. Así que llegar no supondrá demasiadas complicaciones sobre todo si estamos alojados en el ...
Trinity College es el nombre de la Universidad de Dublín, la más antigua de toda Irlanda, fundada en 1592 por la Reina Isabel I. En los 50 años que siguieron a su fundación aumentaron tanto la superficie como la cantidad de edificios, sociedades estudiantiles y profesores de la universidad.
29 de ene. de 2019 · Que ver en Dublín en un día. Esta ruta de que ver en Dublín en un día empieza a primera hora de la mañana con la visita al Trinity College, la universidad más antigua de Irlanda. Durante el recorrido por la universidad no puede faltar la visita a la biblioteca, que tiene repletas de libros y manuscritos antiguos, sus magníficas ...
