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Ciclo reflexivo de Smyth (1991) El ciclo reflexivo parte de una descripción e información de la práctica docente a nivel del aula/departamento, y una vez confrontada con la de los docentes como medio para detectar y clarificar los patrones cotidianos de la acción docente, el proceso culmina en una fase de articulación y reconstrucción de nuevos y más adecuados modelos de ver y hacer.
5 de feb. de 2023 · CICLO REFLEXIVO DE SMITH: EJEMPLO PRÁCTICO. REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA: DÓNDE SE EVIDENCIA. ACTIVIDADES DE CLASE. DIARIOS DE CAMPO. ENTREGA DE RESPONSABILIDADES. Lorem. Lorem. Lorem. Lorem. Lorem. Lorem. Se identifica poca participación de los estudiantes en los trabajos de expresión corporal en los cuales deben desarrollar juegos ...
22 de jun. de 2015 · Ciclo reflexivo de mi práctica docente - Descargar como PDF o ver en línea de forma gratuita. ... Ciclo reflexivo de Smith como apoyo para el diario normalista o del docente Leer menos. Leer más. Educación. Denunciar. Compartir. Denunciar. Compartir. 1 de 5. Descargar ahora. Recomendados.
Figura 2. Ciclo reflexivo de Smyth. Tomado de las Orientaciones académicas para la elaboración del portafolio temático, 2019.. Debo destacar que el ciclo reflexivo de John Smyth, fue el recurso idóneo que me llevó a entablar la reflexión de mi práctica docente, sus cuatro etapas me permitieron enlazar una relación entre el enfoque profesionalizante de la maestría en Educación ...
Una forma de reflexionar sobre la práctica es a través de un proceso en espiral, que nos permite transitar desde su descripción hacia su resignificación, contrastación y reconstrucción. En el día a día de la vida escolar es importante reconocer que la actividad educativa se vuelve rutinaria, lo que no es necesariamente negativo, sin ...
2. La práctica reflexiva y los ciclos reflexivos. La clave para llevar a cabo un proceso de formación dirigido a fomentar la práctica reflexiva crítica es llevar a cabo un modelo “que parta de la persona misma y no del saber teórico” (Esteve 2004: 9), es decir, que refleje la realidad de las experiencias del docente.
6 de nov. de 2010 · Ciclo reflexivo de smyth (1991) 1. Nos ayuda a encontrar nuestras fortalezas y áreas de oportunidad Cynthia Ivette Garza Martínez Grupo 7C #5. 2.
