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  1. Hace 2 días · Kemmis, S. y Mc Taggart R. (1988 -9) definen la investigación acción como una forma de indagación colectiva emprendida por participantes en situaciones sociales con objeto de mejorar la racionalidad y la justicia de sus prácticas sociales o educativas, así como su comprensión de esas prácticas y de las situaciones en que estas ...

  2. Hace 7 horas · Action research involves those affected by planned changes to be responsible for determining the direction, based on ‘critically informed action which seem likely to lead to improvement and for evaluating the result of strategies tried out in practice’ (McTaggart 1991, p. 170; see also Henry and Kemmis 1986; Kemmis and McTaggart 1988).

  3. 18 de abr. de 2024 · Kemmis y McTaggart (1998) citado en Corredor (2006) plantean que la investigación acción es vista como “una metodología de investigación cuyo propósito es el cambio educativo, que exige de los docentes un compromiso con el mejoramiento de su quehacer mediante el conocimiento, la comprensión y la transformación de su propia ...

  4. 23 de abr. de 2024 · Aprox. conceptual Autor Definición Kemmis (1984) “Una forma de indagación autoreflexiva realizada por quienes participan en las situaciones sociales que mejora: prácticas sociales o educativas; comprensión sobre sí mismas; y las instituciones en que estas prácticas se realizan” Elliot (1993) “Estudio de una situación social con el fin de mejorar...

  5. 2 de may. de 2024 · Con Kemmis (1984) una forma de indagación autorreflexiva realizado por quienes participan en las situaciones sociales para mejorar la racionalidad y la justicia de: a) sus propias prácticas sociales o educativas; b) su comprensión sobre las mismos; y c) las situaciones e instituciones en que estas prácticas se realizan

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    1 de may. de 2024 · KEMMIS (1988) No sólo se constituye como ciencia práctica y moral, sino también como ciencia crítica. Inicio. JOHN ELLIOT (1993) Incluye la participación activa de maestros. Se centra en el descubrimiento y resolución de los problemas a los que seenfrenta el profesorado para llevar a la práctica sus valores educativos. + info ...

  7. Hace 4 días · Introduction: Developing the psychopedagogist's creativity for educational guidance constitutes a maxim for the current Cuban school, when assuming the challenges of contemporaneity in the educational process. The diagnosis carried out as a task of the research project; "Creative strategies and techniques for the improvement of educational work", found the scarce development of novel actions ...